ダイバーシティ観点からの葛藤 〜この提言は本当に”誰も”に届くだろうか〜

「小・中・高等学校における情報教育の体系的な学習を目指したカリキュラムモデル案」シリーズ④ みんなのコードは、2024年7月に次期学習指導要領に向けての提言「小・中・高等学校における情報教育の体系的な学習を目指したカリキ […]

2024.09.24 Up

ジェンダーギャップダイバーシティ&インクルージョン小・中・高等学校における情報教育の体系的な学習を目指したカリキュラムモデル案情報教育

全国5,000人の中高生へハードウェアを使ったSTEAM教育を

〜アラムコSTEAMチャレンジ40校が決定！〜 こんにちは、みんなのコード パートナー部（ファンドレイジング担当）の花田です。 私は、以前はプロオーケストラの事務局で制作事務として働いていましたが、出産・育児によるワーク […]

2024.09.20 Up

ハードウェア技術科中学校STEAMアラムコSTEAMチャレンジ

中・高情報教育の新たな提案〜中学「技術・情報」科の新設と高校「情報」へのつながり〜

「小・中・高等学校における情報教育の体系的な学習を目指したカリキュラムモデル案」シリーズ③ みんなのコードは、2024年7月に次期学習指導要領に向けての提言「小・中・高等学校における情報教育の体系的な学習を目指したカリキ […]

2024.09.10 Up

螺旋的に学ぶ情報教育技術・情報科情報中学高校小・中・高等学校における情報教育の体系的な学習を目指したカリキュラムモデル案

小学校における「情報を学ぶ時間」新設の提案に向けて

「小・中・高等学校における情報教育の体系的な学習を目指したカリキュラムモデル案」シリーズ② みんなのコードは、2024年7月に次期学習指導要領に向けての提言「小・中・高等学校における情報教育の体系的な学習を目指したカリキ […]

2024.08.27 Up

情報を学ぶ時間2030年代小・中・高等学校における情報教育の体系的な学習を目指したカリキュラムモデル案小学校情報教育

ついに始まる！高校生に問われる新たな力！大学入学共通テスト「情報」の問題が面白い？

〜未来を創る高校情報：デジタル社会を生き抜くための新たな学び〜 こんにちは。みんなのコード永野です。 今回の記事は、「未来を創る高校情報：デジタル社会を生き抜くための新たな学び」シリーズ最終回になります。 4回目は政策提 […]

2024.08.24 Up

思考力判断力表現力高校高校情報大学入学共通テスト情報Iプログラミング教育

そもそも大学入学共通テスト全体はどのように変わるの？

〜未来を創る高校情報：デジタル社会を生き抜くための新たな学び（番外編）〜 今回の記事は、「未来を創る高校情報：デジタル社会を生き抜くための新たな学び」シリーズ番外編になります。 いよいよ試作問題について・・・の前に、そも […]

2024.08.22 Up

共有解決課題発見高校大学入学共通テスト情報I

大学入学共通テスト「情報」の試験はやるけど、配点はしない？

〜未来を創る高校情報：デジタル社会を生き抜くための新たな学び〜 こんにちは。みんなのコード永野です。 間があいてしまいましたが、「未来を創る高校情報：デジタル社会を生き抜くための新たな学び」と題して、これまで2回お送りし […]

2024.08.20 Up

高校高校情報AIとテクノロジー大学入学共通テスト情報Iプログラミング教育

2030年代の情報教育〜つくること・表現することを通した学びを目指して〜

「小・中・高等学校における情報教育の体系的な学習を目指したカリキュラムモデル案」シリーズ① みんなのコードは、2024年7月に次期学習指導要領に向けての提言「小・中・高等学校における情報教育の体系的な学習を目指したカリキ […]

2024.08.09 Up

2030年代創造小・中・高等学校における情報教育の体系的な学習を目指したカリキュラムモデル案表現情報教育