生徒の「やってみたい！」と向き合う新任教師の挑戦【アラムコSTEAMチャレンジの舞台裏】

みなさん、こんにちは！みんなのコードで中学校の担当をしている千石です。普段は、中学校の技術科向けの教材やカリキュラム開発、先生方への研修を行っています。私自身、東京都内の中学校で技術・家庭科（技術分野）の教員として11年 […]

2025.03.31 Up

技術科アラムコSTEAMチャレンジ教員インタビュー

課題解決は自分自身と向き合う学び〜筑波大学附属聴覚特別支援学校のアラムコSTEAMチャレンジ授業レポート〜

こんにちは、みんなのコード パートナー部（ファンドレイジング担当）の花田です。 みんなのコードは、2024年6月より、アラムコ・アジア・ジャパン株式会社様の助成のもと、中学・高校のSTEAM学習における教材不足解消を支援 […]

2025.03.25 Up

課題解決授業レポートアラムコSTEAMチャレンジ

「先生もわからないよ。だから一緒にやってみよう」〜三重県立昴学園高等学校のアラムコSTEAMチャレンジ授業レポート〜

こんにちは。みんなのコードの永野です。主に高等学校のプログラミング教育の教員研修などを担当しています。 今年の7月より、アラムコ・アジア・ジャパン株式会社様の助成のもと実施しているアラムコSTEAMチャレンジ（以下、アラ […]

2025.03.19 Up

授業レポート高校アラムコSTEAMチャレンジ

時代に合わせた教育改革〜授業時数特例校を活用し、技術科の授業時間を増やした校長の挑戦〜

みなさん、こんにちは！みんなのコードで中学校の担当をしている千石です。普段は、中学校の技術科向けの教材やカリキュラム開発、先生方への研修を行っています。実は私自身、東京都内の中学校で技術・家庭科（技術分野）の教員として1 […]

2025.03.12 Up

授業時数特例校技術科中学校インタビュー

「つくることで学ぶ」は世界共通の情報教育のありたい姿？

Asia Pacific Computer Education Conference⑤ こんにちは。みんなのコード政策提言部/未来の学び探究部の田嶋です。私は元々文部科学省で勤務していた経験を生かし、学校教育部門の実証研 […]

2025.03.05 Up

APCECレポート情報教育

情報教育をインクルーシブにするために出来ることは何か

Asia Pacific Computer Education Conference④ こんにちは、みんなのコードCOOの杉之原です。私は、これまでITベンチャー企業で組織の成長フェーズを経験してきました。みんなのコード […]

2025.02.25 Up

APCECレポートインクルーシブ教育

“Social Innovation Mission 2025 inインド” レポート

〜ビジョンを追求する意思決定について〜 こんにちは、みんなのコードCOOの杉之原です。私は、これまでITベンチャー企業で組織の成長フェーズを経験してきました。みんなのコードでは、業務執行責任を担いながら、ダイバーシティ経 […]

2025.02.21 Up

ソーシャルセクタービジョンレポート

大学入学共通テスト「情報」が伝えた学びの本質

〜テクノロジーを“使う”だけでなく“活かす”力〜 こんにちは。みんなのコードの永野です。高等学校「情報I」の研修等を主に担当しています。 2025年1月、大学入学共通テスト「情報」が初めて実施されました。前回は前半の問題 […]

2025.02.18 Up

高校情報大学入学共通テスト