みんなのコードマガジン
活動レポートをお届けするウェブマガジン
子どもたちに、テクノロジーを使ったものづくりの機会を。アーティストとしての強みを武器に働く!
はじめまして!2023年に、みんなのコードに新卒入社した吉川です。 私はいま、石川県金沢市にある、子どもたちが自由にテクノロジーに触れられる居場所「ミミミラボ」でコーディネーターとして勤務しています。 「ミミミラボ」に来 […]
2024.04.02 Up
自分のキャリアを再定義しよう〜オープンワーク株式会社×新渡戸文化高等学校の取り組み〜
こんにちは!みんなのコード パートナー部の阪上です。私は、大学時代に学校教育におけるワークショップの実践研究を学び、前職では人材系企業で営業をしていました。みんなのコードには2024年1月にジョインしました。 みんなのコ […]
2024.03.19 Up
中学校「技術分野」の教員不足が解決されるのは2028年度?文科省の調査を解説!
こんにちは。政策提言部の田嶋です。 1年前に書かれた記事『中学校の「技術」で教員不足?文科省が調査を予告』から1年が経ち、中学校の「技術・家庭科」の技術分野(以下、技術)の教員の実態調査の結果が公表されました。その結果を […]
2024.03.14 Up
こんにちは!毎日の作業は、文部科学省の最新情報からスタートする、みんなのコード政策提言部の田嶋です。 私の日常の欠かせない習慣には、高校の情報に焦点を当てた特設サイトの確認も不可欠です。 ところで、その特設サイトには「高 […]
2024.03.14 Up
役人、NPOで働く①〜役所でしか働いたことのない社会人8年目がみんなのコードに飛び込んだ理由〜
みんなのコードの阿久津です。新卒から7年半働いてきた文部科学省を離れ、昨年10月からみんなのコードで働いております。 といってもいわゆる若手職員の離職、ではありません。ベンチャー企業等研修という文科省の若手向け研修制度に […]
2024.03.07 Up
Google データセンターの役割や働き方を、原山小学校の5年生が学んでみた!
皆さん、こんにちは。パートナー部の洞まなみです。私は、みんなのコードの活動資金を獲得する「ファンドレイジング」のお仕事をしています。その一環として、様々なパートナー企業様と学校・子どもたちを繋げる、コーディネーターの仕事 […]
2024.01.31 Up
「大人だってむずかしい!小学5年生の授業でプロマネワークショップをやってみた」
みなさん、こんにちは!みんなのコード 未来の学び探究部の部長、釜野です。 今回は、初めて小学校でプロジェクトマネジメント(以下、プロマネ)のワークショップを実施したことについてご紹介します! 小学生にプロマネ!? 私は2 […]
2024.01.30 Up
ブレイクアウトルーム 1 市原市立養老小学校 齋藤 純一 6年音楽 いろいろな和音のひびきを感じ取ろう 宇検村立名柄小学校 小城 秀一 6年理科 電気の利用 尾花沢市立福原小学校 舘山 裕夏 3年総合 Pepper君と遊 […]
2021.05.13 Up
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