今こそ熱く語ろう！小学校プログラミング教育が始まってからの5年について

小学校を中心とした研修・実証研究を担当している未来の学び探究部の竹谷です。 2025年1月19日に「小学校プログラミング教育必修化もうすぐ5周年フェス」を開催しました。参加者の皆さんのおかげでとても充実したイベントになり […]

2025.04.30 Up

学校教育レポートプログラミング教育情報教育

企業×NPOの越境がもたらすインパクト〜「みてね基金」×みんなのコード〜（後編）

「より良い社会を実現するために、異なるセクターや分野を越えて社会課題の解決に取り組むこと」を目的とした「NPOとともに築くシリーズ」の対談企画です。 今回は「みてね基金」の岨中（そわなか）さんにお話を伺いました。 「みて […]

2025.04.25 Up

NPOとともに築くシリーズ対談記事企業×NPO

次期学習指導要領改訂の議論がいよいよ始まる！学校現場の実践に基づく情報教育の可能性

みんなのコード代表の利根川です。 現在、文部科学省の中央教育審議会（通称：中教審）の教育課程企画特別部会で、次期学習指導要領の改訂に向けた議論が進んでいることをご存じでしょうか。 4月25日に開催される第6回会議から、「 […]

2025.04.22 Up

代表Magazine学校教育文科省プログラミング教育情報教育

「みてね基金」が描くNPOへのスピーディーで柔軟な支援のカタチ （前編）

「より良い社会を実現するために、異なるセクターや分野を越えて社会課題の解決に取り組むこと」を目的とした「NPOとともに築くシリーズ」の対談企画です。 今回は、「みてね基金」の岨中（そわなか）さんをお迎えし、「みてね基金」 […]

2025.04.16 Up

NPOとともに築くシリーズ対談記事企業×NPO

新卒でNPOという選択！わたしの教育への思い

こんにちは！みんなのコード 広報インターンの大学3年、西岡恵理奈です！ みなさんは「NPOってどんなことをしているんだろう？」と考えたことはありますか？ 私は、みんなのコードでインターンを始める前、NPOという存在は知っ […]

2025.04.09 Up

社員インタビュー働き方

生徒の「やってみたい！」と向き合う新任教師の挑戦【アラムコSTEAMチャレンジの舞台裏】

みなさん、こんにちは！みんなのコードで中学校の担当をしている千石です。普段は、中学校の技術科向けの教材やカリキュラム開発、先生方への研修を行っています。私自身、東京都内の中学校で技術・家庭科（技術分野）の教員として11年 […]

2025.03.31 Up

技術科アラムコSTEAMチャレンジ教員インタビュー

課題解決は自分自身と向き合う学び〜筑波大学附属聴覚特別支援学校のアラムコSTEAMチャレンジ授業レポート〜

こんにちは、みんなのコード パートナー部（ファンドレイジング担当）の花田です。 みんなのコードは、2024年6月より、アラムコ・アジア・ジャパン株式会社様の助成のもと、中学・高校のSTEAM学習における教材不足解消を支援 […]

2025.03.25 Up

課題解決授業レポートアラムコSTEAMチャレンジ

「先生もわからないよ。だから一緒にやってみよう」〜三重県立昴学園高等学校のアラムコSTEAMチャレンジ授業レポート〜

こんにちは。みんなのコードの永野です。主に高等学校のプログラミング教育の教員研修などを担当しています。 今年の7月より、アラムコ・アジア・ジャパン株式会社様の助成のもと実施しているアラムコSTEAMチャレンジ（以下、アラ […]

2025.03.19 Up

授業レポート高校アラムコSTEAMチャレンジ